Підвищення якості освіти – пріоритетний напрямок  Нової української школи

Шляхи підвищення якості навчання та підготовки учнів закладів професійної (професійно-технічної) освіти до державної підсумкової атестації у формі зовнішнього незалежного оцінювання обговорено під час онлайн-спілкування  05 грудня 2018 року із заступниками директорів з навчально-методичної роботи (методистами), викладачами загальноосвітньої підготовки.  Увагу слухачів було акцентовано на підсумках проведення ІІ етапу Всеукраїнських учнівських олімпіад  з української мови і літератури, математики, історії України, англійської мови, типових помилках,  допущених учнями під час інтелектуальних змагань  та  заходах  щодо підвищення рівня знань учнів з навчальних предметів. Досвід роботи щодо якісної підготовки учнів до інтелектуальних змагань було презентовано викладачами загальноосвітніх предметів закладів професійної (професійно-технічної) освіти: Тетяною Касьяненко, Оксаною Бурлакою ДНЗ «Сумське вище професійне училище будівництва та автотранспорту», Наталією Яруш, ДПТНЗ «Краснопільське професійно-технічне училище», Іриною Лаврик, ДПТНЗ «Сумський центр професійно-технічної освіти». Педагоги звернули увагу слухачів на те, що  «всебічний розвиток учнів здійснюється не тільки в ході навчальної діяльності, а й під час проведення різноманітних конкурсів, олімпіад, під час яких учні не тільки поглиблюють знання з предметів, а й мають можливість розвивати інтелект, ерудицію, уміння спілкуватися. Успіхів на цій ділянці роботи можна досягти лише тоді, коли проведено добре продуману індивідуальну роботу з найбільш здібними та обдарованими учнями».  Особлива увага під час онлайн-спілкування була приділена питанням  організації та підготовки учасників освітнього процесу до якісного проходження зовнішнього незалежного оцінювання у 2019 році.  Систему роботи з даного напрямку представлено заступником директора з навчально-методичної роботи Ольгою Глуходід, ДНЗ «Білопільське вище професійне училище», Оленою Дарницькою, ДПТНЗ «Сумське вище професійне училище будівництва і дизайну»,  через здійснення різних форм методичної роботи. За підсумками онлайн-спілкування методистами НМЦ ПТО у Сумській області Ольгою Смоленко, Валентиною Лабудько  окреслені основні завдання на 2019 рік щодо підвищення якості освіти як пріоритетного напрямку роботи закладів професійної (професійно-технічної освіти) в умовах Нової української школи.