середа, 9 листопада 2022 р.

Сучасний інструментарій голови методичної комісії загальноосвітньої підготовки: головні акценти 2022/2023 навчального року




У новому навчальному році в закладах П(ПТ)О області діє 41 методична комісія загальноосвітньої підготовки, яка протягом поточного навчального року буде працювати над проблемою «Формування компетентностей педагогів через створення єдиного освітнього простору в закладах П(ПТ)О».

Досвід роботи щодо організації роботи методичної комісії: нові форми та методи роботи презентували:

Інна ГУДИМ «Підвищення цифрової компетентності педагога через освітні ресурси сучасної зарубіжної освіти» (Сумське міжрегіональне вище професійне училище);

Тетяна КУКСА «Блог як засіб формування іміджу м/к в інформаційному просторі» (Білопільське вище професійне училище);

Олександра  КОСЕНКО «Microsoft Teams - ефективна робота методичної комісії в єдиному просторі» (Сумське вище професійне училище будівництва і дизайну);

Оксана БУРЛАКА «Застосування інтернет простору для підвищення кваліфікації членів м/к» (Сумське ВПУ будівництва та автотранспорту);

Оксана МОСКОВЧЕНКО  «Дошка Padlet як засіб інформування та взаємодії між членами циклової комісії» (Глухівське ВПУ);

Оксана ГРИЦАЙ «Формування ключових компетенцій як умова розвитку особистості викладачів предметів природничо-математичного циклу шляхом упровадження інноваційних технологій у контексті оновлення П(ПТ)О» (Сумський центр професійно-технічної освіти);

 Ірина СОБОЛЄВА    «Розвиток професійної компетентності викладача як необхідний чинник формування компетентного учня»  (Охтирський центр професійно-технічної освіти);

Наталія КИРИЛЕНКО  «Формування загальноосвітніх  компетентностей шляхом упровадження інноваційних технологій» (ВНП Охтирський центр професійно-технічної освіти  м. Тростянець

Олена РОЖКОВА  «Особливості використання ІКТ у діяльності циклової комісії в умовах дистанційного навчання»   (Шосткинський центр професійно-технічної освіти)

Ірина ПИРЛИК  «Формування мотиваційного компоненту соціалізації на успішність навчальної діяльності здобувачів освіти в умовах компетентнісної освіти» (Кролевецьке вище професійне училище).

Учасники заходу отримали не тільки рекомендації для роботи секції голів методичних комісій загальноосвітньої підготовки у новому навчальному році, а й конкретні завдання: підготовка матеріалів для електронного методичного путівника «Організація роботи методичної комісії в умовах дистанційного (змішаного) навчання: нові форми, методи, інструменти».

Матеріали виступів голів  методичних комісій природничо-математичних дисциплін розміщено в блозі «Порадник методиста».